Estão abertas as inscrições para o programa de formação continuada para professores da rede pública, o 23° Encontro USP Escola. O evento será presencial, gratuito e vai ser realizado entre os dias 17 e 21 de julho de 2023, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (FFLCH/USP – Campus Butantã).
Inscrições para o 23° Encontro USP Escola
Leia Também
| Disciplina do 23° Encontro USP Escola | Turma do 23° Encontro USP Escola | Vagas no 23° Encontro USP Escola | Carga horária (em horas) do 23° Encontro USP Escola | Dia(s) de oferecimento dos cursos do 23° Encontro USP Escola | ||||||||||||||
| ABERTURA: Qual a escola que esperançamos? | 113305 | 500 | 2:00 |
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| Curso: Entre o falso e o verdadeiro: práticas artístico-pedagógicas em sala de aula | 113256 | 20 | 30:00 |
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| Curso: A prática do Pensamento Computacional na Língua Portuguesa | 113070 | 30 | 40:00 |
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| Curso: Aquilombando a sala de aula: uma abordagem multidisciplinar a partir dos saberes quilombolas – um relato de experiência | 113208 | 60 | 30:00 |
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| Curso: Avaliação e Elaboração de Atividades Experimentais de Natureza Investigativa para o Ensino de Química | 113072 | 60 | 40:00 |
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| Curso: Ciências da Natureza – BNCC e Currículo em Ação – uma interpretação | 113210 | 60 | 30:00 |
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| Curso: Círculo Memórias em Rede – As interfaces da comunicação e da educação na sala de aula | 113258 | 20 | 30:00 |
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| Curso: CLIMA E MEIO AMBIENTE – Ciência, História e Pré-História | 113192 | 40 | 40:00 |
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| Curso: Curso de microscopia | 113213 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Educação midiática: explorando habilidades na formação de estudantes protagonistas | 113069 | 40 | 40:00 |
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| Curso: Ensino de Ciências e Teatro: Contribuindo para o Desenvolvimento da Imaginação. | 113268 | 20 | 30:00 |
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| Curso: Estudos avançados de Literatura Portuguesa (séculos XIV-XVIII) | 113215 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Filosofias feministas na sala de aula | 113272 | 60 | 30:00 |
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| Curso: Física de Partículas para Professores do Ensino Médio | 113202 | 60 | 40:00 |
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| Curso: Jogos e Atividade Lúdicas de Matemática para series iniciais | 113212 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Jogos Tradicionais Africanos: caminhos possíveis para a construção de uma escola plural | 113269 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Migração e as Intersecções de Gênero, Raça, Sexualidade e Religião | 113257 | 40 | 30:00 |
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| Curso: O que há de novo na arqueologia brasileira com o MAE-USP: abordagens para a sala de aula. | 113253 | 40 | 30:00 |
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| Curso: PEDUCA – conectando Nutrição e Saúde à Escola | 113263 | 60 | 30:00 |
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| Curso: Práticas Educomunicativas no Ensino Básico | 113265 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Práticas para o bem viver: (re) construindo uma escola inclusiva, diversa, plural e sustentável | 113254 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Práticas Pedagógicas Antirracistas | 113214 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Práticas semióticas para o Ensino: as Inscrições Urbanas | 113266 | 20 | 30:00 |
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| Curso: Processos criativos e experiências perceptivas em Ciências | 113273 | 40 | 30:00 |
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| Curso: Recursos Educacionais Abertos: (com)partilhar para inovar! | 113262 | 30 | 30:00 |
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| Curso: Sustentabilidade e equidade nas práticas de educação ambiental | 113190 | 60 | 40:00 |
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| Curso: Temas contemporâneos para o Ensino de Geografia | 113193 | 40 | 40:00 |
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| Curso: Utilização dos sensores dos smartphones no Ensino de Física | 113271 | 20 | 30:00 |
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| Curso: Vamos Falar de Gênero na Escola? A Importância da Formação de Multiplicadores no Letramento de Gênero. | 113071 | 80 | 40:00 |
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| Curso: Ver, dialogar e experimentar arte: imersão no MAC USP | 113191 | 20 | 40:00 |
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| Mesa redonda 1: A integração necessária das etapas de ensino, desde a educação infantil ao ensino médio – estão e professores da EMEF Emiliano Di Cavalcanti | 113306 | 200 | 2:00 |
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| Mesa redonda 2: A integração necessária das etapas de ensino, desde a educação infantil ao ensino médio – Gestão e professores da EMEF Des Amorim Lima | 113307 | 200 | 2:00 |
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| Mesa Redonda 3: A integração necessária das etapas de ensino, desde a educação infantil ao ensino médio – Gestão e professores do CIEJA Campo Limpo e da EMEBS Professora Neusa Bassetto | 113308 | 200 | 2:00 |
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| Oficina: A Educação Matemática Crítica na prática do professor que ensina matemática | 113028 | 60 | 2:00 |
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| Oficina: Confecção de um modelo táctil de célula animal | 113034 | 20 | 2:00 |
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| Oficina: Construção e operação de um pequeno radiotelescópio | 113036 | 20 | 2:00 |
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| Oficina: Corpo e diversidades: danças circulares e cultura de paz na formação docente | 113297 | 100 | 2:00 |
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| Oficina: Cultura Maker e Realidade Aumentada – Atividades Práticas | 113299 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Escrita criativa para educadores | 113301 | 45 | 2:00 |
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| Oficina: experimentos de Marie Curie, determinando a densidade de objetos de maneira acessível e didática | 113033 | 20 | 2:00 |
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| Oficina: Formação de imagens por fotografia e holografia | 113030 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Frutos alados | 113300 | 30 | 4:00 |
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| Oficina: Guia MAV para professores: Praticando metodologias ativas no Ensino Fundamental I | 113027 | 60 | 2:00 |
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| Oficina: Imagem como representação da realidade | 113303 | 20 | 2:00 |
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| Oficina: Insetos na escola: o uso de insetários para o ensino de ciências e biologia | 113037 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Instrumentos óticos | 113298 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Instrumentos óticos: olho, lupa e luneta | 113031 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Luz laser: propriedades e aplicações | 113032 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Oficina Criando Hábitos Saudáveis | 113039 | 20 | 2:00 |
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| Oficina: Oficina de espectroscopio caseiro | 113029 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Oficina de Primeiros Socorros | 113026 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Oficina de Programação em Realidade Virtual: Desenvolvendo Habilidades Tecnológicas para o Futuro | 113025 | 80 | 2:00 |
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| Oficina: PODHE na prática: Horizontes metodológicos no Projeto Observatório de Direitos Humanos nas Escolas | 113302 | 40 | 2:00 |
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| Oficina: Tecnologia Assistiva na escola pública, entre sofware e equipamentos, a marca da exclusão. | 113321 | 20 | 4:00 |
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| Palestra: A interseccionalidade do ser mulher: experiências de racialização e discriminação religiosa | 113285 | 40 | 2:00 |
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| Palestra: As estações do ano e a astronomia | 113289 | 60 | 2:00 |
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| Palestra: Aspectos do transtorno do espectro autista: um diálogo com a escola. | 113287 | 40 | 2:00 |
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| Palestra: Ensinar hoje: os desafios da BNCC e da prática escolar de multiletramentos | 113278 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: Ensino de História das Periferias de São Paulo | 113293 | 30 | 2:00 |
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| Palestra: Escrita como terapia: construindo ambientes mais humanos e saudáveis | 113280 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: Evolução da carreira docente de 1960 a 2020 | 113277 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: Formas de crimes e violências: Ensino a partir de exemplos do contexto paulistano | 113286 | 150 | 2:00 |
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| Palestra: Joana d’Arc: história e mito de uma jovem vestida de menino | 113073 | 5000 | 2:00 |
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| Palestra: JOGOS E BRINCADEIRAS DE ALGUMAS ETNIAS DOS POVOS ORIGINÁRIOS | 113275 | 5000 | 2:00 |
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| Palestra: NARRATIVAS INDÍGENAS DOS KARIÚ KARIRI | 113282 | 80 | 2:00 |
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| Palestra: O acúmulo de cargos: Identidade Docente e condições de trabalho | 113283 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: O ambiente como formador estético – Quando o Ensino Fundamental aprende com a Educação Infantil | 113284 | 40 | 2:00 |
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| Palestra: O consumo de álcool na adolescência e a sua influência na aprendizagem | 113279 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: O que todos deveriam saber sobre Química e as escolas insistem em não ensinar. | 113281 | 150 | 2:00 |
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| Palestra: Observando o céu e construindo o conhecimento | 113290 | 80 | 2:00 |
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| Palestra: Por uma pedagogia que resgate a função social da economia | 113304 | 60 | 2:00 |
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| Palestra: Racismo Algorítmico: uma introdução para Humanidades | 113292 | 60 | 2:00 |
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| Palestra: Realidade Virtual, Realidade Aumentada e Metaversos no Ensino de Programação: Formando Jovens para o Futuro | 113288 | 150 | 2:00 |
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| Palestra: Ritmos Biológicos na Adolescência | 113291 | 100 | 2:00 |
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| Palestra: Trabalho dos Professores e esgotamento físico e mental | 113276 | 5000 | 2:00 |
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| Relato de Experiência: Empretecer: Mulheres pretas em posição de destaque! | 113045 | 20 | 2:00 |
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| Relato de Experiência: Estratégias didáticas para a aprendizagem significativa sobre Justiça Climática no ensino fundamental e médio | 113044 | 40 | 2:00 |
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| Relato de Experiência: Experiências no ensino de Infâncias e o contexto bilíngue para surdos. Possibilidades e Desafios | 113047 | 40 | 2:00 |
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| Relato de Experiência: Tecendo redes de saberes entre história e outras linguagens no fazer de uma educação antirracista | 113046 | 40 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: A educação e a socioeducação; possibilidades desse encontro na escola pública. | 113040 | 60 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: O profissional de educação e o INSPIRE: 7 estratégias para o fim da violência contra crianças e adolescentes | 113043 | 40 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: O profissional de educação e os protocolos de prevenção à violência contra crianças e adolescentes | 113042 | 40 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: O profissional de educação e os tipos de violência contra crianças e adolescentes | 113041 | 40 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: Os desafios da educação pós covid | 113345 | 40 | 2:00 |
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| Roda de Conversa: Os Direitos humanos e o enfretamento a discriminação religiosa | 113343 | 40 | 2:00 |
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As inscrições para o 23° Encontro USP Escola estarão abertas até dia 12 de junho de 2023 (segunda-feira) e podem ser feitas pelo site https://uspdigital.usp.br/apolo/inscricaoPublicaFormTurmaListar?cod und=1&cod curceu=10300013&codedicurceu=23001&numseqofeedi=1&oriins=W&cod Mnu=11022.
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