A Universidade de São Paulo (USP) encerrará, no dia 3, as inscrições para a 25ª edição do Encontro USP Escola, que será realizado em janeiro de 2025, e ofertará cursos gratuitos, oficinas, palestras e rodas de conversa.
O USP Escola é um evento de férias, de verão e inverno, que contém vários cursos de formação continuada, em diversas áreas do conhecimento, para professores do ensino básico.
Os cursos gratuitos têm carga horária de 30 horas e envolvem cerca de 15 unidades da instituição, sendo realizados no FFLCH (Prédio de História e Geografia) e IQ – Instituto de Química. Serão ministrados em paralelo, durante uma semana, por docentes da USP, ou de outras universidades públicas, com seus grupos de pesquisa.
De 13/01 a 17/01 também vão acontecer debates, palestras, oficinas e seminários em temas de interesse da escola pública brasileira.
Cursos gratuitos ofertados no USP Escola
- Pedagogia: Educação, Jogos e Games na Era da Inteligência Artificial
- Artes Visuais, Música, Dança e Teatro: as quatro linguagens aplicadas na sala de aula
- Imunologia do Cotidiano
- A relatividade de Einstein: espaço, tempo e matéria
- Xadrez, neurociência e educação para o ensino infantil e fundamental
- A Educa-Ação: a rede de proteção nas trilhas do território
- Desafios pedagógicos atuais na adolescência e seus impactos na aprendizagem
- Possibilidades Educativas no Museu de Zoologia da USP
- História das artes decorativas entre Portugal e Brasil nos séculos XVII e XVIII
- Tecnologias Emergentes na Educação
- Como ser um educador antirracista: a implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08 em espaços de Educação Infantil
- Educação Científica em Cenários de Risco e Incerteza: Estratégias de Ensino-aprendizagem para os desafios contemporâneos
- Capoeira: uma paidéia afro-brasileira e sua prática para uma educação antirracista e decolonial
- Professoras/es no MAC USP: Artes visuais no centro da roda
- Práticas colaborativas em Ciências da Natureza nos Anos Finais do Ensino Fundamental
- Princípios da Contextualização e da Abordagem CTSA no Ensino de Química
- Leitura literária na escola: da seleção à avaliação
- Letramento racial: o que é e como se faz
- Princípios e aplicações da ótica geométrica e ótica física
- Ensinar e aprender com acervos de museus
- Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Educação para o Envelhecimento: novos paradigmas
- Ensino de histórias e culturas indígenas: construindo novas práticas na sala de aula
- Projetos interdisciplinares e a construção de uma educação emancipadora
- Radiações e Radioatividade: uma proposta interdisciplinar
- Da teoria à prática: a ludicidade em sala de aula
- Se sou periférico, não sou culto?: A linguagem como forma de empoderamento negro no ambiente escolar
- Práticas e abordagem do lúdico para o ensino da matemática para os anos iniciais e recorrentes aos anos finais
- Adulteração de alimentos: o que eu tenho a ver com isso?
- Processos criativos e experiências perceptivas em Ciências
- Alinhavando os estudos do inglês: do fazer docente à atualização profissional no ensino básico
- Visualização no ensino e aprendizagem de Geometria na Educação Básica
- Física Quântica em experimentos e conceitos
- Linguagem e potencialidades das histórias em quadrinhos na Educação
- Paulo Freire: cidadão nordestino, cidadão do mundo e cidadão brasileiro
- Vamos falar de gênero na escola? A importância de formar multiplicadores para a garantia dos direitos humanos
- A educação e a socioeducação: possibilidades desse encontro na escola pública
- Educação para a Paz: diálogos transdisciplinares para a formação de educadores/as
- Inglês para o enfrentamento das desigualdades: Nível 1
- Navegando em um mar de informações: Prepare-se para ser um farol na era digital – Educação Midiática para docentes e gestores
Oficinas
- Pedagogia: Inteligência Artificial e a sala de aula
- O ar que respiramos e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
- O teatro na sala de aula: texto, palco e ensino
- Educação Financeira: do PISA à sala de aula
- Aprendendo a programar jogos simples no seu celular com OctoStudio
- Integração de jogos africanos no ensino
- Formação Continuada em Saúde Única para Educadores
- Geografia e Ciência da linguagem: propostas e práticas interdisciplinares para uma aprendizagem crítica
- Educação inclusiva em Educação em Ciências da Terra
- Padrões Geométricos nos Mosaicos
- Letramento Racial e Literatura Infantil: possibilidades para a sala de aula
- A matemática pode ser interessante… e linda! A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áurea e suas ocorrências na natureza
- Matemática + Programação no Ensino Médio
- Oficina Temática: Energia e Sustentabilidade
- Oficina Temática: Água e Vida
- Conversa ao pé do fogão
- Oficinas de Brinquedos científicos
- Laboratório de escuta de imagens
- O que podemos aprender com as imagens?
- A perspectiva metodológica da resolução de problemas
- Inovação e prática interdisciplinar na educação básica: usando o microbit e a robótica a nosso favor
- A Botânica no cotidiano
- Flores o ano todo
- Jogos na Sala de Aula: Purposyum, Desafios da Justiça
- Estratégias educacionais ativas em escolas públicas para o enfrentamento das mudanças climáticas
- Mapeando (in)justiças climáticas com o Detetive Climático
- Umidade do ar
- Diálogos sobre relações de desigualdade de gênero nas aulas de matemática
- Criando visualizações de dados com programação em blocos usando o PlayData
- Educação Sexual e Prevenção da Gravidez na Adolescência
- Oficina de Primeiros Socorros
- MAPi – Investigando Desigualdades Socioespaciais através da Cartografia Digital e Estatística
Leia Também
Rodas de Conversa
- Promovendo uma só saúde, entre humanos, animais, vegetais e o meio ambiente
- PEDUCA – conectando Nutrição e Saúde à Escola
- Jogos tradicionais africanos: caminho possível para pensar a história e cultura africana
- Encontrando a voz da pedagogia
- Como os professores podem ajudar crianças com diabetes mellitus
- Educação Ambiental na Prática: Recuperação de Áreas Verdes Degradadas e Transformação de Pontos Críticos de Descarte Irregular de Lixo
- O ensino do tempo na escola
- Movimentos aparentes dos astros
- História da Educação do negro ao longo do tempo
- Inteligência Artificial no Contexto da Migração e Refúgio
- Bê-a-Bá das Migrações: Fomentando a Diversidade Cultural em Sala de Aula
- Recomposição religiosa em contexto migratório e o espaço escolar
- Como resistir as políticas educacionais paulistas em tempos de Novo Ensino Médio e plataformização da educação
- Literatura infantojuvenil antirracista produzida por professoras da educação básica e os saberes emancipatórios
- Metodologias Ativas no Ensino de História
- Venha assistir ao documentário “Professoras” e discutir a liberdade de atuação docente
Palestras
- O cotidiano escolar de crianças com necessidades educacionais especiais e as possibilidades de ação conjunta entre saúde e educação
- Videogames e Ensino de História
- A relação entre a prática de atividades físicas e o desempenho acadêmico
- Em defesa da Filosofia no Ensino Médio: a transversalidade da disciplina no currículo escolar
- Plataformas de ensino na rede estadual e o ataque à educação
- Sintomas físicos e emocionais entre professores
- Trabalho dos professores em estados e capitais do Brasil: da exclusão à inclusão educacional, precarização e reflexos sobre a saúde
- Cidadania, Democracia: Direitos Humanos na sala de aula
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Público-alvo: professores da educação básica.
Como se inscrever nos cursos gratuitos do Encontro USP Escola
As inscrições para os cursos gratuitos, oficinas, palestras, entre outros, do USP Escola podem ser realizadas até o dia 05/12 no endereço eletrônico https://portalservicos.usp.br/servicos/cultura-e-extensao/inscricaoPublicaFormTurmaListar?codund=1&codcurceu=10300022&codedicurceu=24001&numseqofeedi=1&oriins=W.
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