A Universidade de São Paulo (USP) abriu inscrições para um curso gratuito de robótica educacional voltado a professores da rede pública e estudantes de licenciatura. A formação acontece totalmente online e apresenta conceitos de programação, inteligência artificial e pensamento computacional aplicados à educação.
O programa foi desenvolvido por pesquisadores do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP) em parceria com o Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer. O objetivo é capacitar educadores para utilizar ferramentas tecnológicas em atividades pedagógicas voltadas ao ensino de ciência e tecnologia.
O curso começa em abril e possui carga horária total de 100 horas. As atividades podem ser acompanhadas pela internet, permitindo acesso ao conteúdo de qualquer região do Brasil.
Quem pode participar do curso
A formação foi criada principalmente para profissionais e estudantes ligados à educação básica. A proposta é oferecer ferramentas que permitam levar conceitos de tecnologia e programação para dentro da sala de aula.
Podem participar professores do ensino fundamental e médio da rede pública, além de estudantes de cursos de licenciatura de qualquer universidade do país. O programa também busca ampliar o acesso de educadores a conteúdos relacionados à inovação tecnológica.
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O processo seletivo oferece 80 vagas. Desse total, metade é reservada para pessoas que se identificam com o gênero feminino, iniciativa que pretende incentivar a presença de mulheres nas áreas de tecnologia e computação.
Professoras da rede pública também podem receber bolsas de incentivo à conclusão do curso, oferecidas pela Rede de Ensino Brasileira em Engenharias e Ciências Exatas com apoio do CNPq.
Conteúdo e temas abordados na formação
O curso foi estruturado para participantes que ainda não possuem experiência com robótica educacional ou programação. O conteúdo começa com conceitos introdutórios e avança gradualmente para aplicações voltadas ao ensino.
Entre os temas trabalhados estão robótica educacional, pensamento computacional, fundamentos de programação e noções iniciais de inteligência artificial. As aulas também abordam estratégias para planejar atividades tecnológicas adaptadas à realidade das escolas públicas.
Outro foco do programa é mostrar como essas ferramentas podem ser utilizadas mesmo em ambientes com infraestrutura tecnológica limitada. Dessa forma, professores aprendem a desenvolver atividades práticas capazes de despertar o interesse dos alunos por ciência, tecnologia e resolução de problemas.
Ferramentas utilizadas nas aulas de robótica
Durante o curso, os participantes utilizam simuladores online que substituem os kits físicos de robótica. Essa abordagem permite que as atividades sejam aplicadas em escolas que possuem apenas acesso à internet.
Entre as plataformas utilizadas estão o Open Roberta, ambiente de programação voltado para robótica educacional, e o Tinkercad, ferramenta digital usada para criação e simulação de circuitos eletrônicos e projetos tecnológicos.
Esses recursos permitem testar ideias, desenvolver projetos e experimentar soluções digitais sem depender de equipamentos específicos. Assim, os participantes conseguem replicar as atividades posteriormente com seus próprios alunos.
Inscrições e cronograma do curso
A formação terá duração de cinco meses e inclui 21 aulas semanais distribuídas entre abril e agosto. A maior parte das atividades será realizada em formato assíncrono, permitindo acompanhar o conteúdo no horário mais conveniente.
Durante o curso também estão previstas palestras online abertas, ampliando o contato dos participantes com especialistas da área de tecnologia e educação.
As inscrições devem ser feitas por meio de um formulário online disponibilizado pelos organizadores do curso. O prazo para cadastro permanece aberto até 23 de março ou até que todas as vagas sejam preenchidas. O formulário de inscrição está disponível aqui.
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